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quinta-feira, 16 de julho de 2020
POSTAGEM ATIVIDADE ELETIVA - Turma 1 - (2C, 3B, 2A) - Turma 2 - (2D, 1A, 1B, 1E) - Turma 3 - 3A PROF(A) KARIN
ATIVIDADE ELETIVA PROF(A) KARIN
Links do Classroom:
Turma 1 - (2C, 3B, 2A) - m4urqem
Turma 2 - (2D, 1A, 1B, 1E) - 2szidqq
Turma 3 - 3A - unl5nde
ATIVIDADE ELETIVA
POSTAGEM ATIVIDADE PROJETO DE VIDA 3ª A,B PROF(A) ANA PAULA
Semana de 13 à 17/07/2020
Disciplina: Projeto de vida – Prof.ª Ana Paula – Séries: 3ºA e B.
ATIVIDADE: NÓS E AS REDES DO MUNDO DO TRABALHO
A partir das 12 dicas de ouro para uma experiência positiva na realização de
um projeto, descreva sobre quais delas você acha de fundamental importância
para a execução do seu projeto.
(Material São Paulo faz escola/caderno do aluno – Vol. 2, pág.149 e 150)
Fotografe a atividade e envie (anexo) para o e-mail:
anapestana@prof.educacao.sp.gov.br
Obs.: Não se esqueça de enviá-la, pois essa será a única forma que teremos
para nos comunicarmos e assim avaliar suas atividades, recorrentes, do
segundo bimestre.
Disciplina: Projeto de vida – Prof.ª Ana Paula – Séries: 3ºA e B.
ATIVIDADE: NÓS E AS REDES DO MUNDO DO TRABALHO
A partir das 12 dicas de ouro para uma experiência positiva na realização de
um projeto, descreva sobre quais delas você acha de fundamental importância
para a execução do seu projeto.
(Material São Paulo faz escola/caderno do aluno – Vol. 2, pág.149 e 150)
Fotografe a atividade e envie (anexo) para o e-mail:
anapestana@prof.educacao.sp.gov.br
Obs.: Não se esqueça de enviá-la, pois essa será a única forma que teremos
para nos comunicarmos e assim avaliar suas atividades, recorrentes, do
segundo bimestre.
POSTAGEM ATIVIDADE ED. FÍSICA 3ª A,B PROF(A) ANA PAULA
Semana de 13 à 17/07/2020
Disciplina: Educação Física – Prof.ª Ana Paula – Séries: 3ºA e B
Disciplina: Educação Física – Prof.ª Ana Paula – Séries: 3ºA e B
ATIVIDADE 2 – Saúde e Trabalho
Agora, vamos fazer um “tour virtual” dentro dos diferentes ambientes da escola, identificando
movimentos repetitivos e posturas inadequadas nas situações de trabalho.
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(Material São Paulo faz escola/caderno do aluno – Vol. 2, pág. 130, Atividade
2).
Fotografe a atividade e envie (anexo) para o e-mail:
anapestana@prof.educacao.sp.gov.br
Obs.: Não se esqueçam de enviá-las, pois essa será a única forma que
teremos para nos comunicarmos e assim avaliar suas atividades recorrentes do
segundo bimestre.
POSTAGEM ATIVIDADE ED. FÍSICA 1ª A,B,C,D,E,E PROF(A) ANA PAULA
Semana de 13 à 17/07/2020
Disciplina: Educação Física – Prof.ª Ana Paula – Séries: 1ºA,B,C,D,E e F
ATIVIDADE 1 – Lembrar Para Aprofundar:
Fita, corda, arco, bola e maças: estes são os aparelhos oficiais da ginástica
rítmica (GR) que você já conhece, mas neste momento vamos aprofundar nos
movimentos específicos dessa modalidade.
Realize uma pesquisa sobre os aparelhos da GR, focando nas possibilidades
de movimentos que possam ser realizados com cada um deles.
(Material São Paulo faz escola/caderno do aluno, vol.2, pág,134, Atividade 1)
Fotografe a atividade e envie (anexo) para o e-mail:
anapestana@prof.educacao.sp.gov.br
Obs.: Não se esqueçam de enviá-las, pois essa será a única forma que
teremos para nos comunicarmos e assim avaliar suas atividades, recorrentes,
do segundo bimestre.
Disciplina: Educação Física – Prof.ª Ana Paula – Séries: 1ºA,B,C,D,E e F
ATIVIDADE 1 – Lembrar Para Aprofundar:
Fita, corda, arco, bola e maças: estes são os aparelhos oficiais da ginástica
rítmica (GR) que você já conhece, mas neste momento vamos aprofundar nos
movimentos específicos dessa modalidade.
Realize uma pesquisa sobre os aparelhos da GR, focando nas possibilidades
de movimentos que possam ser realizados com cada um deles.
(Material São Paulo faz escola/caderno do aluno, vol.2, pág,134, Atividade 1)
Fotografe a atividade e envie (anexo) para o e-mail:
anapestana@prof.educacao.sp.gov.br
Obs.: Não se esqueçam de enviá-las, pois essa será a única forma que
teremos para nos comunicarmos e assim avaliar suas atividades, recorrentes,
do segundo bimestre.
POSTAGEM ATIVIDADE TECNOLOGIA 1ª C,D,E - 2ª A,B,C PROF. VALTER
ATIVIDADE DE TECNOLOGIA A11T 14/07/2020 (311T)
1ª C – D – E 2ª A – B - C
Prof. Valter
ATIVIDADE 3
CRIANDO UM POST PARA A COMUNIDADE
Caderno do Aluno – segundo bimestre - página 142
OBS: Leia a explicação sobre a atividade e desenvolva.
Vocês deverão criar uma comunidade, a partir da solução do
problema da atividade PROJETO CIDADÃO.
Agora que refletimos sobre as diferentes comunidades, você irá criar uma comunidade
e
elaborar um post para impulsioná-la. Quando pertencemos a uma comunidade é muito
comum
recebermos informações relacionadas ao seu objetivo. Pense em uma comunidade
sobre
proteção de animais, por exemplo. Muitas vezes são desenvolvidas campanhas para
cuidar dos
animais, como doações, vacinação, castração, alimentação, entre outros.
Veja a seguir os critérios para criação dessa comunidade:
• Qual o tema/assunto desta comunidade?
• Explore os tipos de linguagens que poderão ser utilizadas.
• Qual o papel dos membros envolvidos?
• Qual o nome da comunidade?
• Que leis/regras a regem?
O post de abertura da comunidade, deverá conter os objetivos e as regras de
participação.
Atenção: Não deixem de oferecer espaços de interação.
Se precisarem de esclarecimentos, perguntem no blog :
emfonsecaraul.blogspot.com Responder no blog, whatsapp
1ª C – D – E 2ª A – B - C
Prof. Valter
ATIVIDADE 3
CRIANDO UM POST PARA A COMUNIDADE
Caderno do Aluno – segundo bimestre - página 142
OBS: Leia a explicação sobre a atividade e desenvolva.
Vocês deverão criar uma comunidade, a partir da solução do
problema da atividade PROJETO CIDADÃO.
Agora que refletimos sobre as diferentes comunidades, você irá criar uma comunidade
e
elaborar um post para impulsioná-la. Quando pertencemos a uma comunidade é muito
comum
recebermos informações relacionadas ao seu objetivo. Pense em uma comunidade
sobre
proteção de animais, por exemplo. Muitas vezes são desenvolvidas campanhas para
cuidar dos
animais, como doações, vacinação, castração, alimentação, entre outros.
Veja a seguir os critérios para criação dessa comunidade:
• Qual o tema/assunto desta comunidade?
• Explore os tipos de linguagens que poderão ser utilizadas.
• Qual o papel dos membros envolvidos?
• Qual o nome da comunidade?
• Que leis/regras a regem?
O post de abertura da comunidade, deverá conter os objetivos e as regras de
participação.
Atenção: Não deixem de oferecer espaços de interação.
Se precisarem de esclarecimentos, perguntem no blog :
emfonsecaraul.blogspot.com Responder no blog, whatsapp
POSTAGEM ATIVIDADE PROJETO DE VIDA 1ª B,D - 2ª D PROF. VALTER
Aula 11 PV ATIVIDADE PROJETO DE VIDA 14/07/2020 (511 PV)
1ª B – D 2ª D
PROF. VALTER
ATIVIDADE
POTENCIALIDADES - Competências socioemocionais - “Eu nós e o mundo”
Assista o vídeo : https://www.youtube.com/watch?v=mY8PX_TEY98&t=202s
1- Quais suas potencialidades = Autoretrato positivo de vocês!
Construa um autoretrato que apresente quem você é!
- você pode se fotografar, se desenhar, utilizar recursos como colagem e
outros que conheça.
- A idéia é conseguir identificar o que você gosta e quem te influencia (família,
amigos, mídia)
- Com este exercício, você conseguirá saber um pouco sobre você, para
descobrir suas potencialidades!
Responder no blog (emfonsecaraul.blogspot.com)
ou e-mail : vaazevedo@professor.educacao.sp.gov.br
1ª B – D 2ª D
PROF. VALTER
ATIVIDADE
POTENCIALIDADES - Competências socioemocionais - “Eu nós e o mundo”
Assista o vídeo : https://www.youtube.com/watch?v=mY8PX_TEY98&t=202s
1- Quais suas potencialidades = Autoretrato positivo de vocês!
Construa um autoretrato que apresente quem você é!
- você pode se fotografar, se desenhar, utilizar recursos como colagem e
outros que conheça.
- A idéia é conseguir identificar o que você gosta e quem te influencia (família,
amigos, mídia)
- Com este exercício, você conseguirá saber um pouco sobre você, para
descobrir suas potencialidades!
Responder no blog (emfonsecaraul.blogspot.com)
ou e-mail : vaazevedo@professor.educacao.sp.gov.br
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